“Piękno na to jest, by zachwycało do pracy - praca, by się zmartwychwstało.” Cyprian Kamil Norwid
Spotkanie wielkanocne
31 marca 2010
Wielka Środa była zgodnie z kalendarzem roku szkolnego ostatnim dniem nauki przed wiosenną przerwą świąteczną. W tym dniu odbywały się klasowe spotkania wielkanocne, podczas których uczniowie z wychowawcami w klasowym gronie przeżywali atmosferę Świąt Wielkanocnych. Składali sobie życzenia, dzielili się jajkiem oraz zasiadali przy wspólnym stole, gdzie rozmawiali na temat tradycji świątecznych.
W Auli Szkoły odbyło się spotkanie, w którym uczestniczyli wszyscy nauczyciele i uczniowie. Wówczas cała społeczność szkolna miała możliwość poznać prace uczniów przygotowane na Szkolny Konkurs „Człowiek w obliczu zagłady”, którego finał odbył się podczas sesji popularnonaukowej „Życie i wojna – dzień powszedni w okupowanej Polsce”. Piotr Kuchta i Piotr Kryszkiewicz, uczniowie klasy IIC pracujący pod kierunkiem pani Edyty Zielonki przedstawili prezentację multimedialną „Życie dzieci i młodzieży w czasie II wojny światowej”. Ewelina Boguś z klasy IE zaprezentowała fragmenty eseju „Piekło na ziemi” napisanego pod kierunkiem pani Marii Różyckiej. Bartosz Karpiński z klasy IIA pokazał opracowaną we współpracy z panią Jolantą Sitek prezentację „Życie codzienne podczas okupacji” a Michał Budziszewski, uczeń klasy IB przygotował pod kierunkiem pani Karoliny Odelskiej pokaz multimedialny „Piosenka w służbie wolności”. Piosenki z okresu wojny i okupacji zaśpiewali soliści i artyści ze Szkolnego Zespółu Muzyczno - Wokalnego „Anima Mea” pracującego pod opieką pana Kazimierza Bryzka.
Życzenia wielkanocne wszystkim uczestnikom spotkania złożyła pani Urszula Zimińska, Dyrektor Szkoły.
Na kameralne spotkanie w Sali Tradycji z życzeniami świątecznymi przybyli: pan Ryszard Węsierski, Wicestarosta Powiatu Wołomińskiego, pani Marta Rajchert, Wiceprzewodnicząca Rady Powiatu Wołomińskiego, ks. Stanisław Kuć, Proboszcz Parafii Radzymin, emerytowani pracownicy Szkoły, grono pedagogiczne oraz pracownicy administracji i obsługi.
